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随着电子化教学的普及,黑板仍不过时从原始到现代,教室中的设备不断地更新着。每一份教学用具,都为人类知识的传承立下了汗马功劳。**的教学用具显然能够提高教学的效率,能更好地传承前辈留下来的智慧结晶。历代教育工作者推陈出新,一直在完善现有的工具。但是,现代多媒体教学工具会不会完全取代黑板呢? 传统黑板,它有许多优点。一般教室里普通黑板面积要大得多,而且教师能一面结合教学内容,一面在黑板上轻松自由地任意驰骋,灵活自如地展开、讲授教学内容。另外,在大多数地方,传统黑板仍然是教学工具的主流,同时,传统黑板在教学进度上较慢的特点,正与学生思维节奏相吻合,有利于学生的理解。除此之外,传统黑板在使用寿命和价格上也比电子黑板有明显优越性。 传统黑板也在与时俱进,电子黑板也应运而生。电子黑板直接与各出版社及教育机构相连接,拥有丰富的学习和教学内容素材,可以按照教学课程进行匹配,每一课都匹配丰富的教学素材。同时,电子黑板可以针对教师的课堂教学提供电子黑板功能,展示教学内容。教师也可以辅助屏幕进行标记,为教师在使用电子黑板授课时提供便利。另外教师可以利用软件所提供的丰富素材,制作个人的电子讲义,并可保存、交流课件。还可以借助背景、音乐、时钟设置,营造良好的教学场景和氛围。同时,教师通过上传素材的方法和工具,使优秀的教学成果能够继承和交流,不断丰富教学与学习资源,电子黑板可有效避免粉尘危害。 *重要的一点是,在使用黑板的教学方式上,能更多的感受老师的心情与人与人之间的关系,可以更加的贴近,这是多媒体所无法带来的感觉。 |